青川縣喬莊初級中學(xué)校遷建項目監(jiān)理一個標段
補遺002號
致各潛在投標人：
現(xiàn)對青川縣喬莊初級中學(xué)校遷建項目監(jiān)理一個標段招標文件部分內(nèi)容進行更正：
1、原招標文件第二章投標人須知前附表10.4
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10.4 |
低于成本報價 |
在評標過程中，評標委員會發(fā)現(xiàn)投標人的報價明顯低于其他投標報價，使得其投標報價可能低于其個別成的，應(yīng)當要求該投標人作出書面說明,評標委員會應(yīng)從投標人的人員配置、監(jiān)理周期、管理成本、報價構(gòu)成等方面綜合考慮對投標人是否低于其個別成本進行認定，評標委員會經(jīng)評審認為其不低于成本的，應(yīng)當書面說明理由。投標人不能說明或者評標委員會認為說明不合理的，由評標委員會認定該投標人以低于成本報價競標，其投標應(yīng)作否決處理。啟動低于成本評審的具體標準：低于招標控制價的85%且低于所有有效投標人的報價平均值的 95%。（招標人根據(jù)需要自行確定，也可不填）。。 評標委員會全體成員半數(shù)以上認為該投標人不能合理說明的，認定該投標人以低于成本報價競標，其投標應(yīng)作否決處理。持有異議的評標委員會成員可以書面方式闡述其不同意見和理由，拒絕簽字且不陳述其不同意見和理由的，視為同意。 |
變更為：
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10.4 |
低于成本報價 |
在評標過程中，評標委員會發(fā)現(xiàn)投標人的報價明顯低于其他投標報價，使得其投標報價可能低于其個別成 本的，應(yīng)當要求該投標人作出書面說明,評標委員會應(yīng)從投標人的人員配置、監(jiān)理周期、管理成本、報價構(gòu)成等方面綜合考慮對投標人是否低于其個別成本進行認定，評標委員會經(jīng)評審認為其不低于成本的，應(yīng)當書面說明理由。投標人不能說明或者評標委員會認為說明不合理的，由評標委員會認定該投標人以低于成本報價競標，其投標應(yīng)作否決處理。啟動低于成本評審的具體標準：低于最高投標限價的85%（招標人根據(jù)需要自行確定，也可不填）。 評標委員會全體成員半數(shù)以上認為該投標人不能合理說明的，認定該投標人以低于成本報價競標，其投標應(yīng)作否決處理。持有異議的評標委員會成員可以書面方式闡述其不同意見和理由，拒絕簽字且不陳述其不同意見和理由的，視為同意。 |
2、原招標文件第三章評標辦法前附表2.2.2
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2.2.2 |
評標基準 價計算方法 |
采用下列方式： B方式：采用有效報價（經(jīng)初步評審合格且不低于成本的投標報價；報價有修正的，以修正后的價格為準）的算術(shù)平均值為評標基準價，計算公式為： S（評標基準價）=（a1 +……+an）/n，a 為有效的投標報價。 注：評標基準價小數(shù)點后保留兩位。 |
變更為：
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2.2.2 |
評標基準 價計算方法 |
采用下列方式： A 方式：采用有效報價（經(jīng)初步評審合格且不低于成本的投標報價；報價有修正的，以修正后的價格為準）中最低報價為評標基準價，計算公式為： S（評標基準價）=amin，amin 為有效的最低投標報價。 注：評標基準價小數(shù)點后保留兩位。 |
3、原招標文件第三章評標辦法前附表2.2.4（3）
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2.2.4 （3） |
投標 報價 評分 標準 |
偏差率 |
通過初步評審的投標人的投標報價的算術(shù)平均值為評標基準價，有效投標報價等于評標基準價的得滿分，其他有效投標報價與評標基準價相比，每高 1%扣 1（不少于 0.5）分，每低 1%扣 0.5（不少于 0.5）分。 注：中間值采用插入法計算，小數(shù)點后保留兩位。每低 1%所扣分值不得高于每高 1%所扣分值。 |
變更為：
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2.2.4 （3） |
投標 報價 評分 標準 |
偏差率 |
通過初步評審的投標人的投標報價的最低報價為評標基準價，有效投標報價等于評標基準價的得滿分，其他有效投標報價與評標基準價相比，每高1%扣0.5（不少于0.5）分。 注：中間值采用插入法計算，小數(shù)點后保留兩位。每低 1%所扣分值不得高于每高 1%所扣分值。 |
4、招標文件獲取時間更正為：2022年07月23日00時00分至2022年8月22日10時30分。
5、投標文件遞交截至?xí)r間更正為：2022年08月22日10時30分。
6、投標保證金交納截至?xí)r間更正為：2022年08月22日10時30分。
請各位潛在投標人自行下載該補遺文件并按此執(zhí)行，其余內(nèi)容不變。
招標人：青川縣喬莊初級中學(xué)校
2022年08月02日